
На уроке ребята работали в двух группах. Одна группа снимала показания с помощью амперметра, а вторая с помощью осциллографического датчика. В результате работы восьмиклассники пришли к единому выводу(сила тока на всех исследуемых участках одинакова)
Под руководством учителя физики Земзюлиной И.Ю. учащиеся получили знания о возможностях оборудования «НоуЛаб» и навыки работы с ним.
Цифровое оборудование способствует повышению качества обучения, мотивации. Преимущества использования цифровых лабораторий в ходе урока очевидны: эксперимент становится информационно более насыщенным, наглядным и понятным ученикам.